В Адыгее с помощью АГУ и Школково решают проблему дефицита учителей в сельской местности и платят им за личностный рост благодаря проекту «Педагогический десант. Учитель для Адыгеи».
Пока это единственный в нашей стране проект, где не будущие специалисты, а наоборот — будущим педагогам платят за личный рост. Он призван решить проблему нехватки педагогов в регионе, а начинающим учителям открыть перспективу развития и роста зарплаты.
Глава Адыгеи Мурат Кумпилов не раз подчеркивал, что в этом направлении многое делается, но предстоит решить немало задач, которые обозначил Президент РФ. Для этого в Адыгее развивается система поддержки и поощрения учителей, воспитателей, наставников, принимаются дополнительные меры по привлечению в школу молодых учителей. Так, для устранения дефицита педагогических кадров в республике расширили сеть педагогических классов, сейчас их 19.
По госпрограмме «Земский учитель» за 5 лет, в сельские школы республики пришли работать 49 педагогов. Кроме того, старшекурсники АГУ уже пробуют свои силы в сельских школах Адыгеи в рамках проекта «Педагогический десант. Учитель для Адыгеи».
Напомним, программа «Земский учитель» реализуется в рамках нацпроекта «Образование».
Как сообщили в пресс-службе АГУ , в настоящее время подведены итоги первого года реализации проекта. Всего на старте вошли 12 студентов. Восемь из них довели своих учеников до экзаменов. Например, в Кошехабльском районе Никита Гурский взялся вести информатику в параллели девятых классов. До этого учителя информатики в школе не было. Всего у молодого учителя было 60 учеников, из них 42 выбрали информатику как предмет по выбору для сдачи ОГЭ.
Организаторы уже объявили новый набор для участия в проекте. Заявки принимаются через специальную форму весь июль. Участниками проекта могут стать студенты старших курсов АГУ, желающие работать в сельских школах по своему профилю. При выборе школы учитываются пожелания будущего специалиста.В школе ему определяют посильную нагрузку, чтобы студент успевал и работать, и учиться по индивидуальной программе вуза, и развиваться со Школково. Во время участия в проекте он получает деньги сразу из двух источников — школа платит за отработанные часы, а «Школково» удваивает зарплату. Дополнительные деньги студенты получают в виде пособия через АГУ.
