Участники Всероссийского педагогического форума, прошедшего в Санкт-Петербурге, предложили разделить единый государственный экзамен на три категории: для получения аттестата, зачисления в профильный вуз и для поступления в университет с повышенным уровнем подготовки, сообщил во вторник РИА Новости организатор форума - главный редактор интернет-портала "Завуч.инфо" Евгений Барановский.
По словам организаторов, прошедший форум - независимая дискуссионная площадка учителей, многие из которых живут в удаленных от центральной России регионах.
«По итогам форума участники выработали и приняли рекомендации образовательным учреждениям по модернизации их деятельности, также замечания учителей-практиков будут направлены в министерство образования и науки РФ. За резолюцию проголосовали 70% участников форума, 30% - против или воздержались», - сказал Барановский.
По его словам, участники форума считают, что все выпускники школ должны сдавать пять единых госэкзаменов: два обязательных (русский и математика), три остальных - по выбору.
«Участники форума предложили разделить ЕГЭ на три категории: необходимую и достаточную для получения аттестата о среднем образовании, при этом для ответов на эту часть экзамена не ограничивать время экзамена, необходимую и достаточную для поступления в профильный вуз и необходимую и достаточную для поступления в вузы, требующие повышенного уровня знаний», - отметил Барановский.
Также педагоги предлагают ввести, начиная с 7 класса, ежегодные экзамены по русскому языку и математике, а также два экзамена по выбору, увеличить оплату учителям русского языка и математики в связи с тем, что они готовят всех учащихся 9 и 11 классов к сдаче ГИА и ЕГЭ, а технических работников центров приема ЕГЭ менять ежемесячно.
В Адыгее ЕГЭ проходит без нарушений 
В Адыгее состоится единый государственный экзамен по иностранным языкам 
Высокий старт. 115 выпускников из РА будут учиться в лучших вузах страны 
Более 4 тыс. 9-классников Адыгеи сдают первый экзамен в форме ГИА 
Девятиклассники Адыгеи напишут ОГЭ по адыгейскому языку